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语言是人们交流思想的媒介，是人类最重要的交际工具。学龄前期正处于学习使用语言的最佳时期。教师要给幼儿创造良好的语言环境，必须通过创设丰富多彩的生活环境，增长幼儿知识，开阔幼儿视野，促进幼儿思维发展，培养幼儿良好的口语表达能力。
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幼儿园语言领域教学方案1
【活动目标】
1、欣赏故事，理解词汇：“聚精会神”、“头破血流”，并初步懂得寓意，做事情前要想一想，不能看到什么就学什么。
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