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幼儿园教师课堂教学反思参考(精选10篇)
教学反思作为教师自我完善、自主发展的一种方式,是促进教师专业成长的重要而有效的途径。作为一名幼儿园教师,该如何对自己的工作做一个反思呢?下面小编给大家带来幼儿园教师课堂教学反思，点击“教学反思”查看更多的教学反思喔。
幼儿园教师课堂教学反思1
在《长大了》活动中，当活动进行到仿编儿歌资料时出现了让我觉得比较棘手的问题，幼儿在仿编儿歌时总是转但是弯来，总是围绕自我说，思维受到了限制，而联想不到自我的东西也会变长变短。我想了想可能是我的引导上出了偏差吧，因为刚开始我只是口头上简单地解释和引导了一下，似乎有点高估了幼儿的抽象思维潜力，之后我便用食物和动作进行引导，这时才有一部分孩子反应过来。
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